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【主题教育进行时】党委理论学习中心组举行“

2019-12-04

在上周集中领学和一周以来党员干部认真开展自学的基础上,11月20日下午,党委理论学习中心组围绕“学习贯彻党的十九届四中全会精神”的主题开展了专题集中学习研讨交流活动。党委理论学习中心组全体成员、全校副处级以上领导干部参加了学习研讨。党委副书记聂鹏主持了研讨交流活动。

研讨会上,与会同志紧密结合“学习贯彻党的十九届四中全会精神”主题,立足学习体会和工作思考,积极作了研讨交流发言。

党政办公室主任、对外合作处处长李家智谈到,党的十九届四中全会是一次具有里程碑式意义的重要会议,勾画出了未来国家治理体系和治理能力现代化的蓝图。结合学校实际,完善内部治理,提升管理效能就需要进一步增强对学校内部治理的认识,提高对加强内部治理重要性和紧迫性的认识,加强制度研究,强化制度建设,完善内控制度,推进制度创新,激发管理活力,推进风险防控,切实提升学校内部治理的能力。

党委常委、组织部部长、统战部部长翟小满谈到,中国特色社会主义制度好不好,关键看“疗效”,中国特色社会主义制度能不能转化为治理效能,关键看执行,中国特色社会主义制度最大的优势,关键在党的领导。立足学校,深入推进学校治理体系和治理能力现代化,切实抓住办学治校根本,就要全面加强党对学校一切工作的领导,进一步完善工作体制机制建设,落实大党建工作格局,切实发挥基层党组织作用,细化基层党组织的战斗堡垒功能。

招生就业处处长胡轶众谈到,就业是民生之本,是最大的民生。全会谈到要“健全有利于更充分更高质量就业的促进机制”,这为我们做好就业工作提供了根本遵循,指明了正确方向。贯彻落实十九届四中全会精神,抓好高校毕业生就业工作,就要建立完善促进毕业生就业的相关制度措施,聚焦毕业生最关心的问题,促进毕业生充分就业,聚焦毕业生多样化需求,提高就业质量,聚焦最需要关心的群体,做好兜底工作。

机关第四党总支书记王于谈到,《决定》是一份纲领性文件,一个行动指南。作为一名基层党组织书记,贯彻落实十九届四中全会精神,就要培养谋划发展思想和战略思维,练就解决复杂问题的过硬本领,磨砺“一张蓝图绘到底,一茬接着一茬干”的坚韧品格,保持“不管风吹浪打、胜似闲庭信步”的豪迈情怀和坚定不移朝着《决定》规划的方向而不懈奋斗的信心和决心。

马克思主义学院院长黄邦道谈到,切实在思想和行动上贯彻落实十九届四中全会会议精神,就需要带领全院教师深入开展学习研讨和互动交流,全面把握、深刻领会全会的精神实质。要把学习贯彻全会精神与做好主题教育各项工作紧密结合起来,在想问题、作决策、抓落实中提高政治站位,增强政治担当、扛起政治责任,全面对标对表党的十九届四中全会的新部署、新要求,深入调研、深入思考。

文学与传媒学院党总支书记孟亚谈到,加强党组织建设必须适应基层治理的需要,从制度层面抓好基层党建与学院治理的深度融合。实现制度层面的深度融合,就需要深入理解制度融合内涵,从制度层面加强改革的系统性、整体性和协同性,牢固树立制度融合理念,不断强化和内化“融合、融入、融洽”工作理念,在工作、激励保障、人员职责等方面强化制度机制融合,切实将制度优势转化为治理效能。

外国语言文学学院院长徐飞谈到,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。党的十九届四中全会深刻总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,这是中国特色社会主义制度和国家治理体系强大生命力和巨大优越性的具体体现。党员干部要切实牢固树立制度意识,努力增强制度自信,自觉抓好制度落实,切实将制度优势转化学校治理的实际成效。

教师教育学院党总支副书记张圯姣谈到,高校应该把立德树人作为根本任务,抓住培养什么人,为谁培养人,怎么培养人这个根本问题,抓住青年大学生这个关键群体,抓住内涵式发展这个核心要务,坚定文化自信,努力发挥三全育人工作体系的作用,大力创新和弘扬中国优秀传统文化和中国革命文化,合理吸收和借鉴外来外来优秀文化,主动担当起坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化制度的使命。

经济与工商管理学院副院长钱立谈到,中国特色社会主义制度与国家治理体系、治理能力具有内在的辩证统一性,中国特色社会主义制度是国家治理体系和治理能力实现现代化的前提和基础;国家治理体系和治理能力又是中国特色社会主义制度执行能力的体现和表现形式。唯有确保制度更加优越和更好地实施,才能更好地推进国家治理体系和治理能力的现代化,继而把制度优势更好地转化为治理效能。

     

党委书记张艳在听了大家的发言后,也谈了自己的学习体会,并对学习贯彻全会精神提出了明确要求。

她谈到,党的十九届四中全会是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。体现在:一是这次全会是在新中国成立70周年和实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议。二是这次全会主题重大、事关根本,既是坚定“四个自信”,毫不动摇坚持中国特色社会主义方向的政治宣示,也是统筹伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚定不移将新时代改革开放推向前进的政治动员。三是这次全会成果丰硕,影响深远,最重要的成果就是审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。

她讲到,制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳,制度强则国家强。中国特色社会主义制度和治理体系是在中国的社会土壤中生长起来的,是经过革命、建设、改革长期实践形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。坚定中国特色社会主义制度自信,是因为这个制度和治理体系具有深厚的历史底蕴,是因为这个制度和治理体系具有多方面的显著优势,是因为这个制度和治理体系具有丰富的实践成果。

张艳着重从坚持中国共产党的领导;在坚持社会主义制度的大前提下发展市场经济,建立了有利于解放和发展生产力的社会主义市场经济体制;建立了适合我国国情和实际的民主政治制度,切实保证人民当家作主;具备强大的战略规划能力;能够集中力量办大事等五个方面,通过摆事实、讲故事,深入浅出地阐释中国特色社会主义制度和国家治理体系具有的显著优势,强调这些显著优势,是我们党领导人民创造经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的根本保障所在,是“中国之治”的制度密码所在,也是坚持“四个自信”的基本依据所在。

张艳对抓好我校对全会精神的学习贯彻落实提出了明确要求。她讲到,认真学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,在领会实质、结合实际、注重实效上下功夫,全面落实全会提出的各项目标任务和工作要求。一要提高思想认识,增强学习贯彻全会精神的自觉性。二要丰富学习形式,提升学习贯彻全会精神的实效性。要全面推动学习贯彻全会精神融进主题教育、融进党组织生活、融进教职工政治学习、融进网络宣传、融进课堂教学等“五个融进”工作,扎实抓好学习宣传和贯彻落实,确保全覆盖。三要结合学校实际,不断提升办学治校水平。要对学校制度体系进行全面梳理,坚持巩固现有制度,建立完善相关制度,切实落实各方面制度,依法治校,依规治党,依《章程》办学,不断提升学校治理能力和水平。四要加强工作督查,确保全会的精神和要求落到实处。既在加强在主题教育中学习贯彻全会精神的督查督办,也要强化对学校制度、决策的督查督办,把学习贯彻的成果体现在推动学校发展的实效上。

张艳还传达学习了上午召开的全市高校党的建设与思想政治工作座谈会精神,并结合学校主题教育,对下一阶段相关工作进行了布置。她强调,下一阶段要重点抓好十九届四中全会精神的学习贯彻落实、扎实推进主题教育的整改落实工作、开好专题民主生活会、指导好基层党组织开好专题组织生活会和党员民主评议、建立健全长效机制等工作,确保主题教育取得更大的成效,并努力将主题教育中形成的一些好经验、好做法,总结好、提炼好,将其上升为制度加以固化。(文/陈钢 图/吴南巡 任航)

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